На самом деле все дополнительные приёмы и техники, которые помогают разнообразить исполнение композиций (такие как эффекты руками, глиссандо, дроп-офф, октавы и т.д.) не так уж и важны. К ним всегда можно вернуться и освоить позже. Но, опираясь на наш достаточно большой преподавательский опыт, мы рекомендуем на данном этапе обучения, пока Вы доводите до совершенства Ваши одиночные ноты, всё-таки постепенно их осваивать, чтобы нарабатывать инструментарий и набираться опыта.
Если Вам невтерпёж перейти к освоению бендов, поверьте, что на них Вы и застрянете, если к этому времени Ваши одиночные ноты будут не до конца идеальными, и если Вы всё ещё будете держать губную гармошку не глубоко во рту.
Именно поэтому рекомендуем сейчас постепенно осваивать мелизмы (техники, позволяющие украшать исполнение композиций), а параллельно сконцентрироваться на улучшении самых главных навыках — звукоизвлечении и одиночных нотах, так как эти основные навыки требуют много времени, ведь нужно много «наиграть» часов.
Итак, если Вы отработали технику блокировки языком и научились играть октавы, предлагаем выполнить контрольные задания к этой теме.
Задание 1:
Сыграть мелодию «Когда святые маршируют», используя технику блокировки языком.
Внимание!
Хотя не существует октавы -2-5, этот интервал звуков достаточно часто используется (особенно в блюзе) и здесь мы его тоже будем использовать.
Особенности данной табулатуры:
- Табулатура расписана одночными нотами, но её стоит играть октавами. Т.е. если написано +4, следует играть октаву +1+4. Если написано +6, следует играть октаву +3+6, и т.д. и т.п.
- Нижнее подчёркивание обозначает игру аккорда при «отбивании» ритма (одинарного или двойного).
Табулатура:
+4 +5 -5 +6 _ _ _
+4 +5 -5 +6 _ _ _
+4 +5 -5 +6 _
+5_+4_+5_-4 _ _ _
+5 +5 -4 +4 _ _
+4_+5 +6 +6 -5
-5 +5 -5 +6_ +5_ +4_ -4_ +4_ _ _
С одинарным ритмом
С двойным ритмом
Задание 2:
Интересно, удастся ли Вам придумать, как «вплести» октавы в какую-то композицию 🙂
Попробуйте поэкспериментировать и придумать несколько своих идей, как это можно сделать!
Если Вы выполнили контрольные задания и готовы переходить к изучению следующей темы, тогда переходите по данной ссылке.
Внимание! Ссылка доступна только после того, как Вы войдёте на сайт под своим логином и паролем.